ISRI, S.; SAIFULLAH ISRI. Konsep Pendidikan Jerman dan Australia; Kajian Komparatif dan Aplikatif terhadap Mutu Pendidikan Indonesia. Jurnal Pendidikan Islam, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 25–47, 2015. DOI: 10.14421/jpi.2015.41.25-47xxx. Disponível em: https://journal.uin-suka.ac.id/tarbiyah/JPI/article/view/1179. Acesso em: 13 jul. 2025.