Siron, Y. (2020) “PAUD Inklusif: Efikasi Diri dan Tingkat Literasi Guru Memengaruhi Kemampuan Merancang Individualized Education Program (IEP)?”, Al-Athfal: Jurnal Pendidikan Anak, 6(1), pp. 1–14. doi: 10.14421/al-athfal.2020.61-01.