1.
Johariyah S. Urgensi Pembelajaran dengan Pendekatan Kontekstual dalam Matapelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di Madrasah Ibtidaiyah (MI). JAB [Internet]. 2024 Sep. 14 [cited 2025 Jul. 14];1(2). Available from: https://journal.uin-suka.ac.id/tarbiyah/albidayah/article/view/8970