Natasya Farhati Yunis (2025) “The Effectiveness of Telegram Quizzes in Enhancing Arabic Language Content Mastery Among Participants of the Sabilurrasyad Arabic Course in Bandung: Efektivitas Kuis Telegram dalam Meningkatkan Penguasaan Materi Bahasa Arab bagi Peserta Kursus Bahasa Arab di Sabilurrasyad Bandung”, Edulab : Majalah Ilmiah Laboratorium Pendidikan, 10(1), pp. 1–15. doi: 10.14421/edulab.2025.101.01.