KURNIAWATI, E. .; SUPARNI; SUPARNI. Efektivitas Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) dengan Metode Jigsaw terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah dan Self-Efficacy Siswa SMP/MTs. Jurnal Pengembangan Pembelajaran Matematika (JPPM), [S. l.], v. 1, n. 2, p. 59–68, 2019. DOI: 10.14421/jppm.2019.12.59-68. Disponível em: https://journal.uin-suka.ac.id/tarbiyah/jppm/article/view/012-01. Acesso em: 13 jul. 2025.